La Acción Empresarial por la Educación (Educa) concluyó los trabajos del XXV Congreso Internacional de Educación Aprendo 2021, exhortando a redefinir los roles y funciones de los actores del sistema educativo en el proceso de enseñanza aprendizaje, y a cerrar la brecha digital a través de un modelo híbrido que haga más eficiente y productivo dicho proceso.
En ese sentido, se resaltó la necesidad de que los docentes se capaciten con más frecuencia, y que innoven en su práctica pedagógica, en vista de que los niños son innatos de la tecnología.
En esta edición, el tema central del congreso, que se desarrolló del 10 al 11 de los corrientes en el Jaragua, abordó la conveniencia de innovar en los procesos educativos más allá de la pandemia, culminando con la advertencia de que “ningún gran cambio puede hacerse a espaldas de lo que ocurre en la cotidianidad de las aulas escolares donde se encuentran los estudiantes, los maestros y las comunidades locales”.
Tecnología es instrumento, no un fin Concluye en que más que entregar dispositivos y asegurar conectividad, tal cual, el uso de tecnología en el aula no puede ser solamente pensado desde el punto de vista de la computadora como un accesorio, más bien pensar en un modelo híbrido que utilice los dispositivos como complemento, y que nos permita ser más eficientes y productivos. Explican que la tecnología debe ser vista como un instrumento al servicio de un objetivo de aprendizaje y no como un fin en sí mismo, e invitan a abrazar el uso de esta desde el reconocimiento del coding (tendencia educativa que fomenta el aprendizaje de lenguajes de programación en niños y jóvenes desde una edad temprana) como un idioma que los estudiantes deben aprender, hasta entender que los motores del futuro radican en el avance de la inteligencia artificial.
Sugiere crear comunidad de aprendizaje docente
Se recomienda habilitar Comunidades de Aprendizaje o espacios de colaboración entre los docentes, de manera que puedan compartir buenas prácticas, a la vez que generan conocimiento a partir de la investigación. Aprendo es organizado por Educa con el patrocinio del Banco Popular, y como entidad del sector privado con vocación de contribuir con la educación.
Fuente: El Caribe
