La Cámara de Diputados aprobó este martes en segunda discusión un proyecto de ley que tiene el objetivo de establecer, de manera obligatoria, la enseñanza de la asignatura moral y cívica en el sistema educativo preuniversitario, 65 años después de haber sido erradicada.
La pieza, pendiente de ser conocida por el Senado de la República, busca fomentar en los estudiantes “el respeto a la Constitución, los derechos humanos y símbolos patrios.”
Además, instaurar una “cultura de paz y convivencia social promover la participación democrática y el ejercicio responsable de la ciudadanía”.
La iniciativa elaborada por tres diputados, especifica que la formación de los alumnos estaría basada “en metodologías participativas, utilizando la reflexión, análisis crítico y la aplicación práctica de los conocimientos en la cotidianidad”. (¿?)De acuerdo con esta propuesta legislativa, el contenido de la asignatura incluiría “principios éticos y valores morales, derechos y deberes ciudadanos, conocimiento básico de la Carta Magna, funcionamiento del Estado”, entre otros aspectos.
De ser acogida por el Senado de la República y promulgada por el Poder Ejecutivo, las escuelas y colegios del sector privado tendrán que cumplir este mandato, preparando en esta materia a los estudiantes desde la educación inicial, hasta la secundaria.
Supervisión y revisión
Será el Ministerio de Educación (Minerd) la institución gubernamental encargada de garantizar la correcta implementación de la asignatura en los centros públicos y privados del país.
Asimismo, el Minerd tendría que desarrollar programas de capacitación y actualización dirigidos a los docentes “para asegurar el proceso de aprendizaje de los estudiantes”.
El contenido del proyecto de ley es una fusión que decidió realizar la Comisión Permanente de Educación tras analizar los proyectos presentados por los diputados Onavel Aristy, Jorge Zorrilla y Liz Mieses. (LD-av y corrección de estilo de @porojocerradura )
