El proceso de reforma educativa para integrar en un solo sistema la formación primaria, secundaria y la profesional del nivel superior es una intención clara del Gobierno que desde ya trabaja en un proyecto que podría estar listo a mediados o a finales de abril para ser llevado al Consejo Económico y Social (CES), donde será discutido y consensuado.
Pero, para impulsar este importante proceso de crear un solo sistema que integre al Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) y al Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), el Gobierno comenzará un proceso de consulta en mayo con los diferentes sectores de la sociedad, entre los que estarán incluidos los expresidentes de la República Danilo Medina, Leonel Fernández e Hipólito Mejía.
Así lo expuso el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), Rafael Santos Badía, al participar en la entrevista especial de elCaribe-CDN, en cuyo escenario explicó que esas visitas serán lideradas por él personalmente y que incluso, las de los expresidentes serán de manera privada.
A juicio del funcionario, este proceso de reforma, que busca de manera puntual mejorar y elevar la calidad de la educación dominicana, es una tarea de todos y por tanto, afirma, el Gobierno no puede quedarse solo.
“Pero lo cierto es, que vamos a trabajar en una reforma de la educación que empiece en la puerta de entrada de los niños al sistema educativo que debe empezar a los 45 días de nacidos en un Caipi y que concluya en la salida profesional del nivel superior. Entonces, todo ese sistema debe ser reformado, debe ser revisado, debe ser conectado y crear una rectoría del sistema educativo que mire a los próximos 40 años y no que siga una educación atrapada en el siglo XIX como está la dominicana”, comentó el funcionario durante el encuentro semanal.
Aunque ya el Mescyt, el Minerd y el Ministerio de Administración Pública (MAP) se está poniendo de acuerdo en múltiples aspectos de esta reforma, Santos Badía tiene como tarea inicial hacer entender que lograr una reforma educativa debe ser una responsabilidad de todos, para que el resultado no sea sesgado o impuesto.
“Nosotros lo que estamos pidiendo es que no dejen solo al Gobierno hacer esta reforma para que esa reforma no sea gobernista, impuesta por la fuerza de la mayoría de los diputados y senadores que tiene el Gobierno. Y por tanto, si es gobernista, no va a ser de calidad, va a ser probablemente una visión sesgada. Segundo, que no sea del pasado. Con esto me refiero a que no pongamos en el siglo XIX, como está la escuela hoy, que es atrasada, sino que pensemos en que este país ya está hablando de poner un cohete en el espacio, un satélite en el espacio”, enfatizó.
Proceso lleva reforma ley y currículo
Hay algo claro en las intenciones de esta reforma. Y es que además de hacer las consultas, se debe iniciar con un proyecto de ley, con una reforma de currículo y una concertación con padres de familia, empresarios, medios de comunicación y la sociedad en general. “El Ministerio de Educación (Minerd), el Ministerio de Administración Pública, el Mescyt y el Infotep en la parte que tiene que ver con los técnicos profesionales, porque el Infotep no se fusiona en este proyecto, va a presentar todo a esa mesa. Se va a ver si hay sectores que no están incluidos en esa mesa y se les invitará a participar”, comentó el titular del Mescyt.
Pero, de acuerdo con lo expresado por Rafael Santos Badía, ya se ha comenzado un intercambio con sectores que han manifestado su apoyo.
Indicó que el pasado martes estuvo reunido con parte del empresariado de Santiago agrupados en la Asociación de Comerciantes e Industriales (ACIS) y la Asociación de Industriales de la Región Norte, Inc (AIREN) que están de acuerdo con la propuesta del Gobierno.
Sostuvo, que en el caso de la Acción Empresarial por la Educación (Educa), que en principio manifestó su desacuerdo con la fusión del Minerd y el Mescyt, dejó sin efecto esa comunicación porque está “de acuerdo con la ruta” que Santos Badía trazó para el proceso de transformación educativa.
“Nos reunimos con el grupo Inicia, que es del grupo Vicini y le explicamos, y están de acuerdo. Las centrales sindicales están de acuerdo en luchar por una educación de calidad. Y la ADP no es que esté de acuerdo con un solo ministerio, tengo que ser honesto, sino que ellos están de acuerdo en participar en el proceso”, agregó.
“Entonces, en resumen, hemos iniciado un proceso de consulta que va a ir a los medios de comunicación para pedirles su opinión, porque ustedes todos los días hacen una historia, escriben un relato, y ven que los niños leen y no saben lo que leen; no entienden lo que aprenden; no saben explicar lo que le enseñan. Entonces, con una formación tan baja de los recursos humanos, es muy difícil duplicar la economía”, añadió.
Aclara no es una simple medida administrativa
Durante la entrevista, en la que estuvo acompañado de Carmen Evarista Matías, viceministra de Educación Superior; Francisco Viloria, viceministro de Evaluación y Acreditación y Otto Vargas, viceministro Administrativo y Financiero, Rafael Santos Badía explicó que el término de “fusionar” ha sido satanizado por un manejo que hacía entender que se trataba de “una simple medida administrativa de colocar el Ministerio de Educación Superior debajo del otro o pegado al otro ministerio sin que cambiara lo que andaba mal, que es la calidad de la educación”.
Explica puntos debe incluir proyecto
Con la frase de que un proyecto de esta naturaleza “no se puede elaborar en una cancha de fútbol porque no sale”, el ministro de Educación Superior, quien asumió el cargo en febrero de este año, señaló que un grupo de expertos ya está trabajando en esa iniciativa, entre los que figuran viceministros y consultores.
“Más o menos estamos hablando de un proyecto que podría tener por lo menos diez partes. Lo que es la filosofía de la educación. O sea, ¿para qué se educan los pueblos? ¿Cómo será la educación en un tiempo de revolución digital, de inteligencia artificial? Toda esa teorización de gente que sabe cómo hacerla y que tienen un punto de vista, tiene que combinar a los que piensan de una manera avanzada, y a los que piensan de una forma conservadora”, explicó.
El funcionario argumentó que en esa primera parte del proyecto es esencial incluir un relato que señale el contenido de la educación desde la primaria hasta la universitaria. Luego, vendrá la segunda parte, que detallaría los niveles con la educación preescolar, la educación primaria, la educación media, la educación de adultos, la educación especial, la educación superior y la técnica profesional.
Como tercer punto, vendría una parte que tiene que ver con las normas que rigen cada uno de esos niveles. “Porque la educación superior tiene una Ley, que es la 139-01, que hay que mantenerla en un conjunto de aspectos como los planes de clases, los pensum, las articulaciones, las convalidaciones, los exequatur, toda una cosa compleja que son de la educación superior”, detalló.
Posteriormente, el proyecto debe incluir un acápite sobre la ciencia que deje claro que hay que reservar fondos para la investigación científica; para los PhD, para la investigación, la corte de investigadores. También otro aspecto con el tema de la tecnología que hable cómo se le dará un uso ético de la tecnología.
Ley pensada para los próximos 40 años, pero con visión a corto plazo
El titular de la Mescyt reconoció que se trata de una reforma complicada con una ley pensada para los próximos 40 años, pero con una visión de corto plazo al 2030 y de mediano plazo al 2040.
“Los niños que están naciendo ahora, todavía el oficio donde ellos van a trabajar no se ha inventado. Entonces, es una visión de largo plazo al 2050 donde probablemente todos nosotros seremos cadáveres, pero la escuela no. Entonces, en ese sentido, la enseñanza de abajo tiene que enseñarles otra vez a los muchachos a tomar un dictado, a hacer una composición, una lectura comprensiva, ortografía, caligrafía y lectura. También incluirá distintas velocidades en el sistema educativo. “No todos los muchachos necesitan 10 meses de clase para aprender”, dijo en la entrevista conducida por los directores de elCaribe y CDN, Nelson Rodríguez y Alba Nely Familia junto a los panelistas de Despierta con CDN, Yanessi Espinal y Federico Jovine.
Aspira que proyecto se apruebe este año
El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología aspira a que este año se pueda aprobar la ley y se logre esta reforma. Sin embargo, sostiene, en lo que tiene que ver con la reforma curricular podría tardar entre un año a dos.
“Lo que estoy diciendo es que primero es la ley. Primero es la ley. Esa ley o sale este año o no sale porque la campaña política se la lleva. O sale este año o no piensen en que va a la reforma de educación. Ahora, la reforma curricular puede tomar un año o dos años. Lo que estamos haciendo de escuela hacia el 2050”, indicó.
Además de los aprendizajes básicos e iniciales, Rafael Santos Badía tiene altas expectativas de que se fortalezca el sistema universitario dominicano para que todas las carreras que se puedan impartir en la República Dominicana se fortalezcan. Igualmente, que las becas para postgrados se otorguen a los profesionales en un 100 %, ya que solo se facilitan en un 50 %. “Ahora nada más se les da el 50 % sale más barato porque tú no le vas a pagar alojamientos, ni pasaje aéreo, seguro médico. La idea la vamos a ver”, comentó.
De igual forma, se persigue dejar por sentado las especializaciones y las carreras demandadas para las necesidades que tenga el país de cara al futuro. (EC-dq / OJO-jj)
